Thơ hiện đại trong chương trình Ngữ văn 6 gồm có ba bài, trong đó hai bài được viết trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp (Lượm – 1949, Đêm nay Bác không ngủ – 1950) và một bài thơ làm trong thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ (Mưa – 1967).
Trong SGK ba văn bản này được trình thành ba tiết riêng biệt, tuy nhiên có thể dạy kết hợp ba văn bản thành một chủ đề, nhằm giúp học sinh có cái nhìn khái quát về thơ hiện đại, sử dụng kiến thức về đặc điểm của thơ giai đoạn này để phân tích một cách hiệu quả các tác phẩm trên. Đồng thời thông qua các hoạt động ngoại khóa HS sẽ hiểu hơn, hứng thú hơn trong việc tiếp cận nội dung và nghệ thuật các văn bản.
Dạy học theo chủ đề Thơ hiện đại sẽ được triển khai theo các hoạt động sau.
HĐ 1: Đọc văn bản
Qua đó, Hs trình bày cảm nhận ban đầu của mình về các văn bản.
HĐ 2: Tìm hiểu về khái niệm và đặc điểm chung của thơ hiện đại
Phiếu bài tập số 1.
Phiếu bài tập số 1 (Thời gian: 10 phút)
1.1. Có ý kiến cho rằng Thơ hiện đại là khái niệm không chỉ đơn giản cho biết yếu tố thời gian của các sáng tác thơ ca mà nó còn xác định đặc điểm riêng biệt về nội dung và hình thức của giai đoạn thơ này. Em nghĩ sao về ý kiến trên ?
1.2. Qua các văn bản vừa đọc, hãy tìm hiểu và cho biết những đặc điểm về nội dung của thơ hiện đại (Viết về đối tượng nào? Tình cảm được thể hiện trong thơ là những tình cảm nào? Giai đoạn sáng tác ảnh hưởng như thể nào đến đối tượng và tình cảm trong thơ?…)
1.3. Em có nhận xét như thế nào về thể thơ, hình ảnh thơ, ngôn ngữ thơ của thơ hiện đại qua các văn bản vừa đọc.
HĐ 3: Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm
· Lớp chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm nhận một tác phẩm thơ để tìm hiểu.
· GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm:
Nhóm 1: Tìm hiểu về văn bản Đêm nay Bác không ngủ
Nhóm 2: Tìm hiểu về văn bản Lượm
Nhóm 3: Tìm hiểu về văn bản Mưa
· Nội dung tìm hiểu:
– Nối tên tác phẩm và tác giả tương ứng:
|
Tác phẩm
|
Tác giả
|
|
Đêm nay Bác không ngủ
|
Minh Huệ
|
|
Lượm
|
Tố Hữu
|
|
Mưa
|
Trần Đăng Khoa
|
– Một vài nét về tác giả/ xuất xứ của văn bản.
– Hoàn cảnh sáng tác (nếu có)
– Nội dung chính của văn bản
– Bố cục văn bản.
HĐ 4:Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật các văn bản.
Các nhóm lên thuyết trình về nội dung và nghệ thuật của văn bản. GV khắc sâu kiến thức cho HS
HĐ 5: Ngoại khóa về thơ hiện đại
– HS lựa chọn một hình ảnh đặc sắc ở mỗi văn bản để nêu cảm nhận hoặc vẽ lại, tái hiện lại (VD: hình ảnh cơn mưa, hình ảnh Bác ngồi đinh ninh, trầm ngâm; hình ảnh chú bé Lượm nhảy chân sáo trên đường đi liên lạc…) (Làm ở nhà, thuyết trình tại lớp)
– GV giới thiệu cho HS những bài thơ hay khác của Trần Đăng Khoa, Tố Hữu…
Để tải toàn bộ giáo án đầy đủ, chi tiết nhất về chủ đề này, mời các thầy cô BẤM VÀO TẢI VỀ.
Nguồn – Tư liệu Ngữ văn THCS (Vui lòng ghi rõ nguồn khi sao chép)
